Profil IES
La société International Education Society (IES, Londres) a été créée en 1997. En un temps relativement court, elle est devenue une des plus grandes institutions spécialisées dans le domaine de la certification de sujets de formation de types différents.
Toutes les activités d’IES visent à développer, aux niveaux local et international, une coopération de haute qualité entre les sujets de formation et les sujets représentants le secteur économique.
L’IES a été créée comme un organisme succ0dant au programme de la Communauté européenne YOUTH. Ce dernier a été réalisé avec le soutien financier de PHARE durant les années 1993 – 1996, comme un projet commun de la Grande Bretagne, de la Pologne, de l’Irlande et de la République tchèque. Le programme YOUTH, coordonné par la centrale OUVERTURE de Glasgow avec l’aide méthodologique du bureau ECOS-OUVERTURE de Budapest, visait la problématique de l’implantation des diplômés de différents établissements de formation sur le marché du travail. Les enquêtes ont démontré, entre autre, l’absence d’un document (certificat) international qui permettrait à son détenteur de mieux se présenter sur les marchés du travail, local et international d’une part, et qui fournirait à l’employeur des informations importantes ne figurant pas sur un diplôme ou sur une attestation standards d´autre part. Pour satisfaire à ces besoins a été créé le projet Certificate.
L’activité principale de l’IES est de réaliser le projet Certificate, évaluant et certifiant les sujets de formation et leurs programmes. Son activité complémentaire est la création et l’exploitation des bases de données professionnelles sur l’Internet (www.skoly.cz).
International Education Society, Ltd., enregistrée sous le numéro 5209753, a son siège social à Londres en Grande Bretagne. Le centre clients de l’IES, situé en République tchèque (Brno), est inscrit sous le numéro A/17230 auprès du Tribunal régional de commerce de Brno.
La ville de Brno, deuxième centre de formation en République tchèque, dispose actuellement de 9 universités et hautes écoles comprenant 35 facultés et plus de 40 000 étudiants, ainsi que de 82 écoles secondaires et supérieures et de 88 écoles fondamentales.
